“重症医学”课程思政建设的实践

面对这场抗疫大考，中南大学3所附属医院共派出467人奔赴武汉。湘雅医院重症医学科全体成员闻令而动、勇敢逆行，先后派出3批17人次支援武汉，救治新冠肺炎重症患者157人，交出了“零感染、高治愈”的答卷。抗疫工作也为课程思政建设提供了鲜活的素材。把职业素养教育融入课堂教学、技能培训全过程，努力培养医学生救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术，是我们每一名高校医学教师的责任。中南大学面向临床医学专业和麻醉学专业学生开设的“重症医学”课程，重在向学生们传递两个理念：一是敬佑生命，永不放弃，面对重症患者，只要有一线生机，就要坚持“不抛弃，不放弃”。二是敬畏生命，不断超越，呼吸机等装备为创造生命奇迹提供了可能，但重症医学仍有很多未知领域，要求医学工作者必须敬畏生命、业务精进、不断超越。疫情期间，我们通过线上线下结合、理论实践融合的方式教学，以逆行驰援武汉的生动事例教育感染学生，培养高尚医德，追求医术精湛。德育为先，言传身教树担当。在临床教学中，临床教师的职业道德、职业态度和职业价值观深刻影响着医学生的职业素质。在病房里，我们穿上防护服、戴好防护工具后，走路像太空漫步，稍微一动就大汗淋漓，隔着防护服说话声音必须要大，大声说话久了又会出现胸闷、头晕，甚至呼吸困难。为了节约医疗资源，大家全程不脱防护服，工作累了就仰躺在椅子上稍稍喘口气。疫情期间，我在线上给学生讲授“氧疗和呼吸衰竭治疗”，分享了抗疫期间的实例。学生问是什么力量让我们在最危急时刻毅然出征、逆行北上？我说：“没有人天生英勇，只是选择负重前行。在进入医学殿堂时，我们曾经宣誓，‘决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求’，这就是我们职业的责任与担当。相信同学们也能传承‘公字当先’精神，弘扬爱国情怀，在最危急的关头，能以自己微薄之力，保山河无恙、保家国平安！这是中华儿女的家国情怀，也是医者对誓言的践行。”能力为重，必邃必专精医术。要更好地服务健康中国，勇于奉献敢担当是前提，求真求确医术精是保障。重症病房接收的都是危重症患者，救治难度极大，为了尽可能提高救治成功率，我们依靠坚实专业功底，制定严密的预警体系、危重症患者救治方案，完善镇痛镇静、呼吸治疗、营养支持等重要诊疗规范和质控临床工作。在临床中注重发挥专业特色，向科研要生产力，在国际重症医学权威杂志上，首次向国际同行介绍新型冠状病毒肺部超声和心脏超声影像学特点，运用重症超声指导患者诊治。在新冠肺炎全球大流行之际，推出网络直播全英文课程，来自全球140多个国家的医生参与听课和讨论。我们在“重症医学”理论教学和临床实践带教中，跟学生分享了抗疫故事，真实的经历给了学生更多触动和感悟。学生表示：“我再一次感受到了未来职业神圣的使命感，被逆行医生舍小家顾大家的精神所鼓舞。”

中南大学  张丽娜    

《中国教育报》2020年06月10日第3版